Portfólio Individual Projeto de extensão I – Ciências Econômicas

PORTFÓLIO INDIVIDUAL PROJETO DE EXTENSÃO I – CIÊNCIAS ECONÔMICAS

CURSO:

CIÊNCIAS ECONÔMICAS – BACHARELADO

COMPONENTE CURRICULAR:

PROJETO DE EXTENSÃO I – CIÊNCIAS ECONÔMICAS

PROGRAMA DE EXTENSÃO:

PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:

A busca para contribuir com resolução de problemas presentes no contexto por meio das atividades extensionistas do curso de Ciências Econômicas vinculadas pelo Programa de Extensão de Contexto à Comunidade podem proporcionar o estreitamento do relacionamento do saber universitário com a comunidade, , por meio das contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto, e, ainda, desenvolver competências profissionais e de cidadania e soft skills específicas no corpo discente do curso. As ações poderão ser realizadas em diferentes locais, dependendo do problema identificado, sendo essas algumas das possibilidades: Associação de Bairro, Prefeitura, ONG, Igreja, Escola, Micro e Pequena Empresa, Banco, Cooperativa de Crédito.

COMPETÊNCIAS:

I – Analisar e interpretar a conjuntura econômica e política global e seus impactos sobre a realidade econômica brasileira;

II – Analisar e interpretar bases teóricas e contextos históricos, bem como condicionantes estruturais das transformações socioeconômicas;

III – Analisar as inter-relações entre as dimensões local, regional e global dos fenômenos econômicos.

PERFIL DE EGRESSO:

Portfólio Individual Projeto de Extensão I Ciências Econômicas A IES busca através do Projeto de Extensão I que o egresso do curso de Ciências Econômicas seja um profissional que tenha como pressupostos essenciais um perfil generalista, crítico, reflexivo, propositivo, humanístico e dinâmico, para atuar como Economista com sólida formação teórica, histórica e técnica, de caráter abrangente e multidisciplinar, para a compreensão e a solução de problemas concretos, sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Projeto de Extensão I Contexto à Comunidade para o curso de Economia esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social, cultural e econômica do meio em que está inserido, direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida.

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):

Flexibilidade e adaptação

Inteligência Emocional

Aprendizado Ativo

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:

O principal objetivo das atividades extensionistas do curso de Ciências Econômicas, vinculadas ao Programa de Contexto à Comunidade, é o novo saber gerado pela aplicação do conhecimento adquirido no curso que ocorre durante a busca da contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade, e, ainda, ao desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida, dessa forma, oportunizando que o corpo discente realize ações a partir de sua aprendizagem multidisciplinar adquirida no curso.

CONTEÚDOS:

I – Macroeconomia e Microeconomia;

II – Economia brasileira contemporânea;

III – Desenvolvimento socioeconômico;

IV – Sociedade e direitos humanos.

INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:

BOECHAT, Andréia Moreira da Fonseca. Economia brasileira contemporânea. Londrina : Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.

CIZOTO, Sonelise Auxiliadora. Homem, cultura e sociedade. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.

DOMINGUES JÚNIOR, Juradir et al. Economia. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2014.

LEITTE, Ademir Cavalheiro. Teorias do desenvolvimento econômico. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017.

MASCARO, Laura Degaspare Monte. Direitos humanos e cidadania. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017.